体育部2024年3月12日教研活动简报
为了进一步落实本学期的教学工作安排、增进教师之间的交流，提高教师的专业素养，围绕“四个提升”，深化教学改革，优化“项目教学法”的实施过程，如何进一步提升“项目教学”法的质量，强调教学纪律，加强年青教师教学基本功的提升的主题，2024年3月12日下午，体育部全体教师在开展了本次集体教研活动。
首先对本学期的教研活动安排进行了安排。
一、本学期做好以下几点工作：
1、抓好课堂常规，建立更加完善的体育课堂机制，抓好本部教师的师德师风建设，贯彻学校的管理政策。
2、提高教师的专业素质，优化教学质量，组织好本部教师参与听课、评课，做好备课工作，上好每一节课，课后进行总计与反思。
3、认真完成学校分配的各项任务，组织好各项与体育相关的活动，积极配合学校其它系部、科室的工作，高度完成本学期的教学任务。
二、项目教学法在教学中的运用：建立明确的任务目标，明确的项目任务符合教学和应用实际的活动，在实际教学中结合学生的认知规律和教学要求，以及学生的身体素质和接收知识的能力，设立具体的项目与流程。
三、加强系部网站建设：宣传员对本部网站进行日常维护，并及时上传学校、系部活动的新闻。
随后大家进行了讨论与发言，在新课程标准改革形势下，作为一名教育工作者应该认真学习，牢记党的教育宗旨，认真贯彻党的教育方针政策，践行社会主义核心价值观，始终将教书育人当作自己工作的重心，在工作中积极动脑筋、想办法，创新工作思路，提高工作效率，努力开创教育管理服务工作新局面。
从本次教研活动中可以看出，教师们能够认认真真思考、扎扎实实探讨、切切实实交流，教师们不仅开阔了视野，还加强了集体凝聚力，本次活动取得了良好的效果。
体育部
2024年3月12日