体育部“班主任经验交流会”学习简报

作者:责任编辑:体育系发布者:体育系发布时间:2024-02-28浏览次数:65

2024年2月28日下午,体育部教职工共同学习探讨了班级管理的方法。

27日上午,我们在全国知名德育专家、全国职业院校学生工作者联席会副理事长、教育部中小学骨干教师远程项目课程主持专家、国培计划明星讲师齐德才老师的带领下,学习了《当老师,你凭什么幸福——教职员工的职业认同和专业发展》、《向师生关系要教育质量》主题内容。

作为一名教师,我们深刻地认识到工作纪律不仅是职业行为的规范,更是塑造师德形象、提高教育质量的重要保障。通过本次学习,我们深刻领会了教师工作纪律的重要性。

工作纪律体现在日常教学活动中的每一个细节。从课前的备课到课堂上的授课,再到课后的辅导和作业批改,每一步都需要严格遵守教学计划和学校规定,确保教学内容的系统性和科学性。

工作纪律维护教学秩序的基础,是提高教学质量的前提,是塑造良好师德的关键。一个没有纪律的教师,无法有效地传授知识,更无法赢得学生的尊敬和社会的认可。因此,我们始终将遵守工作纪律作为自己职业生涯中的一项基本要求。遵守工作纪律视为一种职业自觉,不断提升自己的专业素养,以身作则,为学生树立榜样。只有这样,我们才能在教育的道路上行稳致远,培养出更多优秀的人才,为农校的进步和发展贡献自己的力量。通过本次学习使我们深刻认识到养成阅读专业知识的习惯、练习专业写作的水平、提升与人交往的能力在教学当中的重要性。

作为一名教师,应该热爱自己的工作岗位,认真负责地完成教育教学任务,不断提升自身的业务能力和教学质量。应当具有终身学习的意识,不断更新知识,提高自身素质,适应教育发展的需要。多向有经验的优秀教师学习教学方法,提高对教学工作的认识。不仅要传授知识,更要注重学生的德育教育,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。端正思想态度,改变教学观念,关爱学生,走到学生中去。